Música y Planes

Día Internacional de los Museos

Día Internacional de los Museos

Actividades
Conocer con niños el Día internacional de los Museos 2026 en Madrid.
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Día de Europa

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Actividades
Día de Europa, 9 de mayo.
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Club de Lectura

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  Con cartel de Carme Solé, ¡feliz día del libro! 
Conciertos de la Billy Boom Band

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  El rock SI es cosa de niños.
Concierto familiar en Fundación Canal

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Concierto familiar en Fundación Canal.
Concierto taller pedagógico con Fetén Fetén

Concierto taller pedagógico con Fetén Fetén

Concierto taller pedagógico con Fetén Fetén en Jornadas artísticas por la España vaciada.
Casa del Lector: actividades infantiles

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Cuentacuentos, espectáculos teatrales y talleres en este nuevo espacio en Matadero Madrid.
Parque del Canal IV Depósito

Parque del Canal IV Depósito

Un recorrido por el Parque del Canal IV Deposito, sus exposiciones y conciertos.
Concierto teatralizado El pequeño Mozart

Concierto teatralizado El pequeño Mozart

Un divertido concierto teatralizado en el que los más pequeños podrán interactuar con los músicos de la orquesta y divertirse mientras aprenden.
Conciertos CaixaForum Kids

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  Sábados, domingos y festivos conciertos familiares en CaixaForum Madrid.

Libros

Cicatrices brillantes +13

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Libros
Una reseña que reflexiona sobre la sensibilidad, el impacto emocional y el mensaje de superación presentes en la novela juvenil Cicatrices brillantes.
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Mamá es protagonista de cuento

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Libros
Mamá en biblioteca infanmusic en libros ilustrados.
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El niño del gato +11

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"El niño del gato" es una lectura sobre la guerra, pero también sobre la esperanza que brindan las personas.
Día Internacional del Libro Infantil

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2 de abril, Día Internacional del Libro Infantil. 
Chucho Feúcho +9

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Un Cómic que nos ha enamorado “Chucho Feúcho” de aventura entrañable sobre valentía, confianza y el descubrimiento del propio camino.
Día del Cómic 2026

Día del Cómic 2026

Nuevos cómics en la Biblioteca Infanmusic para celebración Día del Cómic 2026. Cada 17 de mazo celebramos. 
Lupito

Lupito

Lupito, basado en una más que probable historia real.
La estrella con los pies en el suelo +3

La estrella con los pies en el suelo +3

Nuevo álbum ilustrado de Olga de Dios que transmite emociones a través de fantásticas ilustraciones. ¡Un canto a la valentía!
La luz de Lucía +4

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Álbum ilustrado premiado de MArgarita del Mazo sobre la luz que llevamos dentro y que haremos brillar.

Libros & música

Fuerte, Suave, Murmurado

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Libros con Música
FUERTE, suave, MURMURADO
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Las arañitas de la risa +1

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Libro para bebés las arañitas de la risa, libro y canción.
Wolfgang (extraordinario) +13

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Wolfang es una novela de pasión por la música y complicada relaciones familiares que se han a llevado al cine
Álbum ilustrado con música “Una tarde de lluvia” +6

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Álbum ilustrado con música: Una tarde de lluvia.
Jacominus Gainsborough

Jacominus Gainsborough "Algo Fabuloso" +9

“Algo Fabuloso” es la nueva historia de Jacominus por Rébecca Dautremer sencillamente maravillosa.
Nowhere girl +13

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Novela gráfica que narra como los Beatles ayudan a una adolescente perdida en ese complejo periodo entre la niñez y la adolescencia.  

Viajar en familia

Bruselas con niños

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Viajes y vacaciones
Por donde empezar con niños en la ciudad de Bruselas. 
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Las Pasarelas de Alquézar (Huesca)

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  Las Pasarelas de Alquézar. Una aventura en familia por Huesca.
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Arte y diversión en familia en la visita al Museo Pompidou en Málaga.
l’Île d’Yeu: un día en bici por la isla

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Explorar l’Île d’Yeu en bicicleta con los niños es una experiencia inolvidable. El circuito Vendée Vélo ofrece un recorrido perfecto para descubrir la belleza natural de la isla, desde sus…
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El Barranco de Gabasa y la Cascada de Santa Ana, ubicados en la provincia de Huesca, son un pequeño prodigio de la naturaleza y un destino ideal para una excursión…

Moda & Deco

Mercado de Motores

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Moda
Mercado de Motores. Este sábado o domingo visita en familia el mercadillo más vintage, moda, comida y quizás disfruteis de un concierto.
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M&F Indie

Culturas del malestar. I Jornadas de cultura y salud mental.

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Cultura
    Autores de cómics y novelas en la primera jornada que aúna Sanidad y Cultura en relación con la Salud Mental.  
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Tres novelas de mujeres

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Cultura
Tres novelas de mujeres que deciden contar su historia de miedo, angustia y duelo. 
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Madres Teatro

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 MADRES, una comedia sobre la maternidad con la que hemos reído y también llorado. Un espectáculo 10.
La memoria viaje emocional de Paco Roca

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"La memoria. Viaje emocional por los cómics de Paco Roca": Una exposición imprescindible en el Instituto Cervantes de Madrid.
He rescatado mi iPod Classic black y no quiero volver atrás (¿o sí?)

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Hace unos días, mientras rebuscaba entre cables viejos y distintos aparatos de sonido, apareció algo que no esperaba encontrar: mi iPod Classic negro de 6ª generación. 
Lo que va pasando: Depedro & Rozalén

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Depedro - Lo que va pasando (Official Music Video) ft. Rozalén
Lymon RF en Honky Tonk

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El próximo viernes 20 de diciembre puedes disfrutar de LYMON RF en ls Sala Honky Tonk.
Novela gráfica “Vanguardia es una mujer”

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Las Sinsombrero ya tienen un cómic. ¡A leer este pedazo de historia!

Ritmos e ideas para vincular música y lectura

 

Música y lectura para bebés en Ronda de Libros.

En abril de 2013 nos embarcamos en familia en Ronda de Libros en la Casa del Lector de Matadero Madrid. Es un programa de lectura para bebés entre 1 y 3 años acompañados de sus familias y coordinado por dinamizadoras del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez-Ruipérez.

Historias de ratones, peces y otros animales nos han hecho disfrutar y aprender durante los tres meses que ha durado este taller de lectura. Se han trabajado libros muy interesantes y valores a través de los mismos, como el del trabajo en equipo, con las historias de Nadarín o ¿A qué sabe la luna?.

¿Cómo vincular música y lectura?

Las primeras historias que le llegan a un bebé se transmiten habitualmente en forma de canción. Lectura y música, sonidos y letras, mantienen estrechas conexiones que pueden favorecer de una forma lúdica la práctica de la pronunciación y la entonación, la adquisición de aprendizajes significativos a través de la repetición y el ritmo, el desarrollo de la memoria y la creatividad; así como facilitar la transmisión del folclore para recuperar y compartir tradiciones.

Algunas propuestas:

• Narrar historias en las que los ritmos y los sonidos formen parte del texto (onomatopeyas, por ejemplo) o puedan sumarse (ejemplo: "se abrió la puerta y se escuchó una melodía..."; a continuación el narrador tararea la música), de tal forma que realcen o sustituyan a la palabra.

• Poner distintos ritmos a poemas o historias rimadas para convertir la poesía en canción y enriquecer la experiencia lectora.

• Imaginar la banda sonora de una historia y recopilar temas musicales para escucharlos en paralelo a la lectura.

• Recopilar por escrito, en papel o en soporte digital, canciones y otras composiciones en un cancionero personalizado, que puede ilustrarse con dibujos o imágenes para complementar el lenguaje musical y literario con el visual.

 

En la última sesión del programa Ronda de Libros, como despedida, en el taller se han destacado algunos autores con obras específicas para estos lectores tan especiales: "los bebes". Os señalamos a continuación una pequeña selección del taller de autores con referencia a algún título concreto y el enlace a su reseña en el Canal Lector.

-    Antonio Rubio 
Colección “De la cuna a la luna”. Luna
-    Guido Van Genechten 
 Veo veo. ¿A quién ves? 
-    Leo Lionni
Colección Frederick. ¿Quién es? 
-    Émile Jadoul 
¡Todo el mundo va! 
-    Lucy Cousins 
Kata Gata y Pico Pí
-    Armando Quintero y André Letria 
Colección de Caracol y Gusanito. ¡Navega, caracol! 
-    Sam McBratney y Anita Jeram 
Adivina cuánto te quiero. 
-    Arnold Lobel 
Historias de ratones
-    Jo Lodge
Colección “Señor Coc”. Los disfraces del Señor Coc
-    Hervé Tullet
El libro con mordisco.  
-    Taro Gomi
¡A bañarse! 
-    Eric Carle 
¿Quieres ser mi amigo? 
-    Inma Plá
Tú ¿cómo estás? 
-    Nick Denchfield y Ant Parker
La cerdita Clea.

Si no pudisteis asistir a la primera Ronda o asististeis y queréis continuar, está previsto que para otoño se reanuden los talleres de prelectura. Genial, ¡más Ronda de Libros a la vista!

Artículos relacionados: Leer y CantarCrónica de Ronda de Libros, 10 libros para bebés de 0 a 3 añosViaje de música y libros a la Villa de Urueña.

 

 

Algunas propuestas: Narrar historias en las que los ritmos y los sonidos formen parte del texto (onomatopeyas, por ejemplo) o puedan sumarse (ejemplo: “se abrió la puerta y se escuchó una melodía…”; a continuación el narrador tararea la música), de tal forma que realcen o sustituyan a la palabra. Poner distintos ritmos a poemas o historias rimadas para convertir la poesía en canción y enriquecer la experiencia lectora. Imaginar la banda sonora de una historia y recopilar temas musicales para escucharlos en paralelo a la lectura. Recopilar por escrito, en papel o en soporte digital, canciones y otras composiciones en un cancionero personalizado, que puede ilustrarse con dibujos o imágenes para complementar el lenguaje musical y literario con el visual. - See more at: http://familiaymas.fundaciongsr.com/story.php?id=634#sthash.b3kjXNTH.dpuf
Las primeras historias que le llegan a un bebé se transmiten habitualmente en forma de canción. Lectura y música, sonidos y letras, mantienen estrechas conexiones que pueden favorecer de una forma lúdica la práctica de la pronunciación y la entonación, la adquisición de aprendizajes significativos a través de la repetición y el ritmo, el desarrollo de la memoria y la creatividad; así como facilitar la transmisión del folclore para recuperar y compartir tradiciones. Algunas propuestas: Narrar historias en las que los ritmos y los sonidos formen parte del texto (onomatopeyas, por ejemplo) o puedan sumarse (ejemplo: “se abrió la puerta y se escuchó una melodía…”; a continuación el narrador tararea la música), de tal forma que realcen o sustituyan a la palabra. Poner distintos ritmos a poemas o historias rimadas para convertir la poesía en canción y enriquecer la experiencia lectora. Imaginar la banda sonora de una historia y recopilar temas musicales para escucharlos en paralelo a la lectura. Recopilar por escrito, en papel o en soporte digital, canciones y otras composiciones en un cancionero personalizado, que puede ilustrarse con dibujos o imágenes para complementar el lenguaje musical y literario con el visual. - See more at: http://familiaymas.fundaciongsr.com/story.php?id=634#sthash.b3kjXNTH.dpuf

 

Las primeras historias que le llegan a un bebé se transmiten habitualmente en forma de canción. Lectura y música, sonidos y letras, mantienen estrechas conexiones que pueden favorecer de una forma lúdica la práctica de la pronunciación y la entonación, la adquisición de aprendizajes significativos a través de la repetición y el ritmo, el desarrollo de la memoria y la creatividad; así como facilitar la transmisión del folclore para recuperar y compartir tradiciones. Algunas propuestas: Narrar historias en las que los ritmos y los sonidos formen parte del texto (onomatopeyas, por ejemplo) o puedan sumarse (ejemplo: “se abrió la puerta y se escuchó una melodía…”; a continuación el narrador tararea la música), de tal forma que realcen o sustituyan a la palabra. Poner distintos ritmos a poemas o historias rimadas para convertir la poesía en canción y enriquecer la experiencia lectora. Imaginar la banda sonora de una historia y recopilar temas musicales para escucharlos en paralelo a la lectura. Recopilar por escrito, en papel o en soporte digital, canciones y otras composiciones en un cancionero personalizado, que puede ilustrarse con dibujos o imágenes para complementar el lenguaje musical y literario con el visual. - See more at: http://familiaymas.fundaciongsr.com/story.php?id=634#sthash.b3kjXNTH.dpuf
Las primeras historias que le llegan a un bebé se transmiten habitualmente en forma de canción. Lectura y música, sonidos y letras, mantienen estrechas conexiones que pueden favorecer de una forma lúdica la práctica de la pronunciación y la entonación, la adquisición de aprendizajes significativos a través de la repetición y el ritmo, el desarrollo de la memoria y la creatividad; así como facilitar la transmisión del folclore para recuperar y compartir tradiciones. Algunas propuestas: Narrar historias en las que los ritmos y los sonidos formen parte del texto (onomatopeyas, por ejemplo) o puedan sumarse (ejemplo: “se abrió la puerta y se escuchó una melodía…”; a continuación el narrador tararea la música), de tal forma que realcen o sustituyan a la palabra. Poner distintos ritmos a poemas o historias rimadas para convertir la poesía en canción y enriquecer la experiencia lectora. Imaginar la banda sonora de una historia y recopilar temas musicales para escucharlos en paralelo a la lectura. Recopilar por escrito, en papel o en soporte digital, canciones y otras composiciones en un cancionero personalizado, que puede ilustrarse con dibujos o imágenes para complementar el lenguaje musical y literario con el visual. - See more at: http://familiaymas.fundaciongsr.com/story.php?id=634#sthash.b3kjXNTH.dpuf

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